فراموشی رمز عبور

اطلاعات وارد شده صحیح نمی باشد !


قبلی

سخن در پرده می‌گویم چو گُل از غنچه بیرون آی
که بیـش از پـنج روزی نیسـت حُکمِ میـر نوروزی

بعدی

Promoting CSR is our CSR

  • ناصرپاشاپورنیکو,دکترمحمدموسوی شایعی
  • ناصرپاشاپورنیکو,دکترمحمدموسوی شایعی
  • ناصرپاشاپورنیکو,دکترمحمدموسوی شایعی
  • ناصرپاشاپورنیکو,دکترمحمدموسوی شایعی
  • ناصرپاشاپورنیکو,دکترمحمدموسوی شایعی
ناصرپاشاپورنیکو,دکترمحمدموسوی شایعی

برنامه‌ریزی رسانه زبان خودش را دارد

مدرسه‌ی آو مجموعه‌ای است که برای لحظه‌ای از حرکت نمی‌ایستد و با چشم‌های باز به دنبال شناسایی نیاز و پر کردن خلاهای احتمالی، از طریق آموزش است. یکی از این کارها داشتن برنامه‌ی آموزشی برای کارکنان شرکت‌های dnaunion است؛ قوی‌تر کردن آدم‌ها از طریق تجهیزشان به دانشِ روز و برنامه‌ریزی.

بهمن ماه سال ۹۳ دوره‌ی آشنایی با مبانی و متدولوژی برنامه‌ریزی رسانه‌های تبلیغاتی در دو سطح مقدماتی و پیشرفته و در هشت جلسه‌ی ۲ ساعته در مدرسه‌ی آو برگزار شد. انجام و ارایه‌ی یک پروژه‌ی واقعی بخش پایانی دوره را تشکیل می‌داد. یکی از جلسات فوق به معرفی پروژه توسط مشتری و دیگری به داوری پروژه‌ها اختصاص داشت.

شرکت‌کنندگان این دوره همکاران شرکت‌های مگنولیا، اشاره و EMRC بودند، یعنی افرادی که با تبلیغات و تحقیق آشنا هستند و در این حوزه فعالیت می‌کنند.

هدف این دوره آشنایی شرکت‏کنندگان با برنامه‏ریزی رسانه‌های تبلیغاتی، ارتقا واحد رسانه و هم‌چنین هماهنگی سایر بخش‏ها با این واحد بود.

شرکت‌کنندگان در این دوره با این سرفصل‌ها آشنا شدند:

- آشنایی با کارکرد، مزایا و معایب هر یک از رسانه‏ها

- آشنایی با متدولوژی و پروسه‌ی برنامه‏ریزی رسانه

- آشنایی با شاخص‏های برنامه‏ریزی رسانه و شکل محاسبه و اندازه‏گیری اثر بخشی یک برنامه‌ی رسانه‏ای

- آشنایی با شاخص‏های برنامه‏ریزی رسانه و شکل محاسبه و اندازه‏گیری اثر بخشی یک برنامه‌ی رسانه‏ای

مدرس این دوره صفا صیرفی، اولین مدرس تخصصی برنامه‌ریزی رسانه در ایران، می‌گوید: «تدریس در این حوزه را از سال ۱۳۸۵ در مدرسه‌ی ویژه و بعد از آن در مدرسه‌ی آو شروع کردم. سرفصل درس‌ها مطابق با برنامه‌ریزی IAA و براساس نیازهای کشورمان سفارشی‌سازی شده است. ساختار تدریس دوره‌ها یکی است و براساس مخاطب و تنوع افراد شرکت‌کننده تغییرات جزیی داریم.

به طور خلاصه باید بگویم که برنامه‌ریزی رسانه‌ها در این دوره به رسانه‌های سنتی یعنی تلویزیون و روزنامه و مجله متمرکز بود و در انتها هم توضیحاتی درمورد تبلیغات محیطی داشتیم. اهمیت برنامه‌ریزی رسانه، جایگاه آن در مارکتینگ و تبلیغات از مباحث مطرح شده در این دوره بود.

رسانه‌های دیجیتال را به دلیل تفاوت ساختاری از این مبحث جدا می‌کنم. درمورد رسانه‌های محیطی هم اطلاعات اولیه‌ی دقیقی موجود نیست که بتوان دقیق برنامه‌ریزی کرد. به همین دلیل بیش‌تر روی رسانه‌های سنتی مثل تلویزیون، رادیو، روزنامه و مجله تمرکز می‌کنیم.

در یک جمله باید بگویم برنامه‌ریزی رسانه باید به این سوال پاسخ دهد که چگونه به بهترین وجه ممکن و با کم‌ترین هزینه به مخاطب هدف دسترسی پیدا کنید. برنامه‌ریزی رسانه روی بهینه کردن بودجه و بالا بردن تاثیرگذاری متمرکز است؛ این‌که چطور اثربخشی و کارایی را در این بخش بالا ببریم و بودجه‌مان را در رسانه‌های مختلف سرمایه‌گذاری کنیم.

برای تاثیرگذاری بیش‌تر و واقعی شدن مسایل تئوریک نزد دانشجوها، با حضور مشتری واقعی یک پروژه‌ی واقعی تعریف کردیم. دانشجویان در تیم‌های مجزا پروژه را انجام دادند و درنهایت بعد از یک داوری داخلی، در حضور مشتری پروژه‌های خود را ارایه کردند و مورد داوری نهایی قرار گرفتند.»